課程內容
《專題 語言表達 簡明 連貫 得體 準確 鮮明 生動（第二課時）》
二鮮明
一、含義
鮮明是指表達時感情色彩分明，觀點旗幟鮮明不含糊。
具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質、狀態(tài)以及事物之間的復雜關系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。就是要明確合理地表情達意。
1、恰當選用詞語，做到表達“鮮明”。
在對形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點。多使用“堅決反對”“完工全錯誤”“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。做到表達“鮮明”。
感情色彩詞語的選用。感情色彩鮮明的褒貶義詞語可以增強語言表達的效果，那些感情色彩不鮮明的中性詞，只要結合好語境，同樣也可以具有強烈的效果，增加語言表達的鮮明特點為。
2、恰當選用句式，做到表達“鮮明”
用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。
注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，意義鮮明，適合于表達豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。
3、恰當運用修辭手法，做到表達鮮明。
比喻、對偶、對比等修辭能增強言語表達的鮮明性，獨具特色，借助修辭格來增強語言表達的鮮明，是一條切實可行的途徑。
主要考查形式
1、材料點評
2、找關鍵詞
3、擬寫廣告、口號
4、寫辯論詞
語言表達“準確”“鮮明”的其他要求是：
1、語言的運用符合漢民族的習慣，不用或心量少用歐化的句法；
2、要符合約定谷成的語言法則；
3、要以普通話為準則，盡量少用一般人不懂的方言俚語；
4、避免文白夾雜的現(xiàn)象。
三簡明
一、含義
簡明，就是簡要、明白。
“簡”反映了量的要求，即說話要盡可能的少，不能羅嗦重復，不要說多余的話；
“明”含有效果方面的要求，就是意思要表達得清晰，使對方能夠明白無誤地接受。
用一句話來概括，簡明就是用盡可能少的語言，傳遞盡可能多的信息，達到盡可能高的準確度和理解度。
語言表達簡明的方法
簡潔、扼要
1、找主干、理枝葉，分析句間關系（發(fā)現(xiàn)和刪除重復的語句）
2、把握文段主旨（發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話題之外的內容）。
3、恰當?shù)剡\用省略和稱代。
4、恰當?shù)貙δ承﹥热葸M行概括和合并。
消除歧義的方法
1）變換詞語法（包括單音詞變雙音詞）
例：同桌好說話。（“好”可概據(jù)實際情況改為“喜歡”或“容易”)
2) 調序消除法
例：兩個朋友送的花瓶。（可變?yōu)椋骸芭笥阉偷膬蓚€花瓶”。）
3）語境消除法
例：我要熱飯。（可改為：！）我要熱飯，不去洗菜2）我要熱飯，不是冷飯。
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張老師
女，中教高級職稱
教學風格獨特，能力全面，所教班級教學成績優(yōu)良，多次被評為先進班集體。
