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高中語文二輪復(fù)習(xí)《現(xiàn)代閱讀小說欣賞--小說閱讀的考點(diǎn)及常規(guī)答題思路(2)》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《現(xiàn)代閱讀小說欣賞--小說閱讀的考點(diǎn)及常規(guī)答題思路(2)》
形象刻畫基本技巧—各種描寫手法的運(yùn)用與作用
1)肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫
更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。
2)語言描寫;
刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。
描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。
3)心理描寫:
直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等)表現(xiàn)人物思
想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
4)細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。
細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社
會(huì)環(huán)境和自然景物,是由許多細(xì)節(jié)組成的,成功的細(xì)節(jié)可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力,是文學(xué)創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。
場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫
服飾細(xì)節(jié)描寫
動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫
心理細(xì)節(jié)描寫
語言細(xì)節(jié)描寫
細(xì)節(jié)描寫的作用如下:
一、典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格、追求、愛好
二典弄的細(xì)節(jié)可以深化主題。
三、典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、營造一種氛圍。
四、典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色
五、打造典型的環(huán)境,渲染人物心情、心理活動(dòng)。
六、典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。
環(huán)境描寫的考查
環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,小說的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境
:社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說 的中心有著舉足輕重的作用,但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。
常見題型:
在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子。
就指定的環(huán)境描寫說出其作用;
依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。

 

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崔老師

女,中教中級(jí)職稱

語言生動(dòng)幽默,課堂氛圍活躍,具有親和力。課堂內(nèi)容豐富且突出重點(diǎn),語言明了、有條理,很容易使學(xué)生明白。

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